La paix à l’école : Plus que l’absence de violence
La paix à l’école ne se limite pas à l’absence de violence ou de conflits. Pour favoriser un climat scolaire serein, il est essentiel de créer un environnement où chaque élève se sent en sécurité et respecté. Ce bien-être passe par la gestion des conflits, mais aussi par des actions préventives et un travail de fond sur la qualité des relations au sein de l’établissement.
Face aux cas de violence, d’insultes ou de harcèlement, les différents acteurs de l’école peuvent se sentir démunis et chercher des solutions rapides. Cependant, selon Johan Deklerck et sa théorie de la « Pyramide de prévention », pour obtenir des résultats durables, il est nécessaire d’adopter une approche globale qui s’étend sur plusieurs niveaux. Ces niveaux incluent des actions curatives immédiates, mais aussi des mesures préventives spécifiques et générales qui agissent sur le long terme.
