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Les études internationales le prouvent, beaucoup d’élèves, que ce soit en primaire ou en secondaire, peinent à lire un récit complet. Ces élèves restent donc des lecteurs fragiles et peu motivés, ce qui n’est pas sans incidence sur la suite de leur cursus.
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Marc Romainville, professeur à l’université de Namur et l’un des grands pilotes du Pacte d’excellence.
Il propose une réflexion et une méthode innovante de développement de l’esprit critique pour armer la jeunesse face à cette recrudescence des fake news propre à l’ère du numérique que nous traversons.
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Au cours de cet atelier, nous vous présenterons les outils permettant de mettre en pratique, dans vos classes, des activités d’éducation aux médias basées sur les nouveaux référentiels du Tronc commun.
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Nous proposons d’introduire notre propos par les résultats de l’enquête internationale PIRLS (Progress in International Reading and Literacy Study) de 2021 qui constitue l’un des indicateurs de l’évolution du niveau de compréhension de l’écrit des élèves de 4e primaire de la FW-B.
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Rejoignez notre conférence sur l’histoire de la colonisation ! Le musée BELvue propose des ressources pédagogiques innovantes : des outils variés, digitaux ou non, interactifs toujours pour aborder ce thème parfois clivant avec vos élèves. Un dossier historique détaillé vous aidera également à rafraîchir vos connaissances.
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Tout est dit dans le titre: « Quand les comportements difficiles des enfants me déstabilisent ».
C’est bien l’adulte qui est déstabilisé, et qui souvent, ne sait pas comment gérer la situa8on difficile…