Une méthode établie sur base d’un constat simple : internet est un incubateur idéal de la pensée approximative. Il profiterait de certaines de nos dispositions cognitives pour nous attirer dans les filets de la fake news jusqu’à ne plus savoir où se trouve la réalité. Pour Marc Romainville, l’école a plus que jamais cette mission cruciale de développer l’esprit critique des jeunes.
Et pour y arriver le principe est simple, il faut comprendre les mécanismes de traitement de l’information numérique qui explique notre crédulité à son égard.