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Dans le cadre de la journée de l’ATL, nous invitons tous les acteurs de l’ATL à se retrouver sur le temps de midi pour se rencontrer et partager leurs réflexions créatives tout en mangeant.
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Avant la classe, les devoirs ou une activité, l’enfant pratique des exercices ludiques pour se préparer à apprendre et développer ses capacités. Lors de la conférence, vous aurez l’occasion de découvrir les bases de cette approche très appréciée des enfants et de tester des exercices.
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Connaissez-vous les encres à alcool ?
Nous vous proposons de tester sur place les possibilités d’utilisation avec des enfants lors de vos accueils. Un débriefing des expériences vécues avec le groupe permettra de mettre en évidence les pistes pour transférer cela sur vos terrains -
Paul-Marie Leroy et Stéphane Hoeben reposent leurs propos sur les ouvrages d’une vingtaine d’auteurs pédagogiques entre 1990 et 2018. Loin d’être influencés par les modes qui « détournent » le terme « différencia8on » à leur profit, les auteurs proposent une approche méthodologique en lien avec les neurosciences et une vision éthique de la différenciation.
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