Les neurosciences au service de la pédagogie : activer les clés de la mémorisation pour favoriser des apprentissages durables
Pourquoi certains apprentissages sont oubliés aussi vite qu’ils sont réalisés? Quelles sont les stratégies d’apprentissage et de mémorisation les plus efficaces? Pourquoi et comment parler du cerveau, d’apprentissage et de mémorisation avec les élèves ? Cette conférence, basée sur les résultats de recherches en neurosciences et en sciences cognitives, vise à répondre à ces questions et à apporter des pistes d’actions concrètes pour aider les professionnels de l’éducation à proposer des stratégies gagnantes aux apprenants de tout âge. Vous y découvrirez comment optimiser la mémoire de travail, mémoriser activement et adapter votre planification pour maximiser les apprentissages durables et efficaces.