Je comprends et j’active des stratégies de lecture

Je comprends et j’active des stratégies de lecture

Cette page affiche des informations relatives à une autre édition : Salon Éduc 2023.

Il est fondamental d’APPRENDRE à LIRE aux élèves qui nous sont confiés… Cette affirmation recueille l’unanimité des praticiens et des experts. Cependant, paradoxalement, beaucoup d’enseignants se sentent démunis face à cet apprentissage complexe. Beaucoup connaissent le terme « Stratégie de lecture » mais sont perdus pour les enseigner et que les élèves les mettent en application.

L’équipe d’enseignants et de formateurs qui a rédigé la collection « Au Cœur du Lire » s’est préoccupée de relier la théorie et la pratique pour vous proposer d’apprendre aux élèves à activer 12 stratégies pour mieux comprendre ce qui est écrit.

Entre autres :

Stratégie 4 : Décomposer des phrases en idées (Images mentales)
Stratégie 7 : Percevoir qu’une même idée peut être exprimée par des mots différents (Paraphrases)
Stratégie 8 : Percevoir qu’un mot peut avoir un sens différent selon le contexte
Stratégie 12 : Inférer