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Agrégé et docteur en sciences physiques. Enseignant et formateur, il accompagne les élèves, les enseignants et les établissements dans le développement d’une évaluation positive et constructive au service de chacun.

Programme

  • Aujourd’hui, les notes et les évaluations sont sources de stress, voire de triche ou de stratégies d’évitement pour les élèves. En se focalisant sur les notes, les enseignants passent beaucoup de temps sur les copies, et ce au détriment des apprentissages.

    Vendredi 11 Oct. 10:30